來(lái)自海峽兩岸及港澳17所大學(xué)的210名學(xué)生，8日起將赴大陸、臺(tái)灣26所偏鄉(xiāng)地區(qū)學(xué)校，為弱勢(shì)學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)。

　　“2012Hoping　Download第三屆青年踏尋孔子行腳”8日在臺(tái)灣師范大學(xué)啟動(dòng)�；顒�(dòng)繼續(xù)以“服務(wù)學(xué)習(xí)”和“下鄉(xiāng)課輔”為目標(biāo)，由臺(tái)灣師范大學(xué)招募60名學(xué)生，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)以及香港中文大學(xué)、澳門大學(xué)等招募150位大學(xué)生，于今年暑假深入臺(tái)灣與大陸偏鄉(xiāng)地區(qū)，為當(dāng)?shù)厝鮿?shì)孩童進(jìn)行課輔服務(wù)。

　　據(jù)介紹，活動(dòng)分兩個(gè)階段，第一階段從7月8日起，大陸、香港、臺(tái)灣的學(xué)生赴臺(tái)灣苗栗、新竹、阿里山等地區(qū)19所偏鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)校，進(jìn)行8天課業(yè)輔導(dǎo)；第二階段從7月21日展開(kāi)，臺(tái)灣師范大學(xué)和大陸大學(xué)生志愿者赴陜西、河北、重慶等地7所中、小學(xué)進(jìn)行為期9天的課業(yè)輔導(dǎo)。

　　北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院大二學(xué)生黃子健此次將赴阿里山中學(xué)支教。在她看來(lái)，活動(dòng)能讓她體會(huì)“服務(wù)”的意義，也讓兩岸四地青年帶著不同地區(qū)的文化一起交流。  

　　香港中文大學(xué)學(xué)生陳紫慧認(rèn)為，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。她希望付出自己所學(xué)，能讓生命影響生命。

　　來(lái)自澳門大學(xué)的施娜娜說(shuō)，偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子相對(duì)資源匱乏，希望能夠和來(lái)自大陸以及港臺(tái)的同齡人一起，幫助到弱勢(shì)孩童，也提高自己的實(shí)踐能力、體驗(yàn)不同地區(qū)的學(xué)習(xí)模式。

　　臺(tái)灣師范大學(xué)朱家萱去年曾到重慶奉節(jié)縣一所高中支教，和大陸青年有交流、有合作，“體驗(yàn)了多元文化，也開(kāi)拓了視野”。

　　今年，朱家萱將赴浙江一所中學(xué)。她表示，和臺(tái)灣學(xué)生比起來(lái)，感覺(jué)大陸學(xué)生課業(yè)知識(shí)充足，因此，將會(huì)帶更多有關(guān)臺(tái)灣文化、臺(tái)灣學(xué)校里的角色扮演等游戲給大陸孩童，讓短暫的支教不單停留在課本里。

　　“Hoping　Download青年踏尋孔子行腳”從2009年開(kāi)始舉辦，首屆活動(dòng)僅50多名學(xué)生參加，如今已擴(kuò)展至來(lái)自兩岸四地17所大學(xué)、200多名學(xué)生參與。

　　臺(tái)灣師范大學(xué)校長(zhǎng)張國(guó)恩表示，“孔子行腳”象征學(xué)生志工在各地進(jìn)行偏鄉(xiāng)教育服務(wù)，猶如孔子周游列國(guó)的精神。他希望兩岸四地學(xué)生在交流和服務(wù)中，對(duì)彼此的文化有更深認(rèn)識(shí)，學(xué)到教學(xué)實(shí)務(wù)，并向受輔導(dǎo)的孩童介紹大陸或港澳臺(tái)，在他們心中播撒希望與關(guān)愛(ài)的種子。(記者 杜燕 董會(huì)峰)