又是一年一度的高考季。港臺(tái)地區(qū)的“高考”是什么樣的？注重考驗(yàn)學(xué)生何種能力？考生又是如何應(yīng)對壓力的呢？

　　港臺(tái)“高考”考什么？

　　每年四、五月份舉行的香港“高考”，即香港中學(xué)文憑考試（DSE考試）。香港考生必考中文、英文、數(shù)學(xué)及通識(shí)教育4個(gè)核心科目，以及從高中科目、應(yīng)用學(xué)習(xí)科目和其他語言科目中選出的2-3項(xiàng)選修科目。DSE考試成績還有一部分來自基于學(xué)生日常表現(xiàn)的“平時(shí)成績”，該成績占比15%-30%。DSE成績評(píng)核從1到5作為每科的評(píng)核分?jǐn)?shù)，其中前10%成績最優(yōu)異的考生可獲5**級(jí)，成績次佳的30%可獲5*級(jí)。入讀香港傳統(tǒng)八所大學(xué)的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線則在22分左右。

　　2002年以后，臺(tái)灣地區(qū)采用“多元入學(xué)”的方案。為減輕學(xué)生壓力，大學(xué)招生主要依托“學(xué)測”和“指考”，配以“繁星計(jì)劃”、“推薦甄選入學(xué)”、“特別身份學(xué)生優(yōu)待入學(xué)”等其他手段幫助學(xué)生順利入學(xué)。每年一月份的“學(xué)測”，即“大學(xué)學(xué)科能力測驗(yàn)”，相當(dāng)于“提前批”考試，大學(xué)可依據(jù)自身辦學(xué)特色、專業(yè)需要預(yù)先設(shè)立考試門檻，參考考生自身特長和平時(shí)成績，再將符合標(biāo)準(zhǔn)的高中生集合統(tǒng)一考試。如果錯(cuò)過“學(xué)測”，還有七月份的“指考”，即“大學(xué)入學(xué)指定科目考試”，有中文、英文、數(shù)學(xué)等10科，學(xué)生可以自行依據(jù)專長選擇科目參加。各大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，再按照不同學(xué)科的需要乘以加權(quán)百分比，分別計(jì)算報(bào)名學(xué)生的排名以決定最終結(jié)果。

　　考生想進(jìn)名校不容易

　　在香港DSE考試中，以“中國語文科目考試”為例，考試由閱讀能力、寫作能力、聆聽能力、說話能力和綜合能力考核共五部分組成，考察學(xué)生思考、理解概括、口語溝通等能力，考試時(shí)間總共約6.1個(gè)小時(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，香港每年都有數(shù)萬考生申請升入大學(xué)，而香港本地高校每年能提供的學(xué)位只有一萬五千個(gè)左右，淘汰率不低，而且DSE考試長達(dá)一個(gè)多月的考試周期也大大增加了考生考試的心理壓力。

　　總體來說，香港DSE考試綜合評(píng)價(jià)體系全面，重視學(xué)生素質(zhì)能力考評(píng)，便于學(xué)生根據(jù)自己的愛好和志向選擇科目學(xué)習(xí)，而且盡管DSE考試每年一次，但香港各院校基本接受不同年份成績合并，過去1-2年內(nèi)成績都被視為有效，錄取靈活。

　　在臺(tái)灣，“學(xué)測”考試內(nèi)容是課本的基礎(chǔ)知識(shí)，不做過度延伸，題型都是客觀選擇題。如果錯(cuò)過了每年一月份的“學(xué)測”，那么就得參加“指考”了。因“指考”難度較高，被不少臺(tái)灣學(xué)生視為“地獄”。近幾年，臺(tái)灣參加“指考”的考生逐漸減少，再加上臺(tái)灣各種交錯(cuò)的錄取手段給予優(yōu)惠，極少出現(xiàn)對優(yōu)秀人才的遺漏和錯(cuò)失現(xiàn)象，即便如此，學(xué)生和家長對于“指考”的抗議仍不間斷，認(rèn)為“指考”給學(xué)生帶來了不人道的壓力。此外，像臺(tái)灣大學(xué)這樣的名校依舊難求，“指考”放榜后，各科狀元會(huì)被媒體“熱捧”。

　　學(xué)生、家長均臨大考

　　據(jù)港媒報(bào)道，今年香港DSE考試前，香港有關(guān)考生壓力調(diào)查顯示，應(yīng)屆考生壓力平均為7分，一成四考生認(rèn)為壓力爆表。主要壓力來自時(shí)間不足、臨場發(fā)揮、擔(dān)心出路、家長期望等等。

　　香港學(xué)生輔導(dǎo)中心相關(guān)人士表示，學(xué)生壓力大顯示同學(xué)重視考試結(jié)果，部分人會(huì)以文憑試結(jié)果定義人生是否成功，更認(rèn)為入大學(xué)對前途非常重要，不認(rèn)識(shí)大學(xué)以外的其他出路。建議考生調(diào)整自我期望及心理質(zhì)素，不要專注在已應(yīng)考科目上如何做得不足，應(yīng)放眼怎樣在其他未應(yīng)考科目做得更好，也要保持良好狀態(tài)、有充足休息，這樣才能發(fā)揮更佳。

　　臺(tái)灣高中學(xué)生面對“高考”心態(tài)稍為輕松平靜。到了高三，同學(xué)們之間的離愁別緒開始在班級(jí)里彌漫，大家都在醞釀著一種對青春時(shí)光的追憶，特別是那些率先通過“學(xué)測”和推薦入學(xué)的學(xué)生，就會(huì)在空閑的半年里培養(yǎng)興趣愛好，然而，要參加“指考”的學(xué)生就沒有那么好運(yùn)了，一般也感到壓力很大。

　　考試不僅考學(xué)生，甚至也要考家長。有媒體揶揄為在臺(tái)灣上大學(xué)“十分容易”，臺(tái)灣的“多元入學(xué)”是否減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)呢？業(yè)內(nèi)人士表示，這部分負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給家長，變“多錢入學(xué)”了。由于個(gè)人申請的報(bào)名費(fèi)每次1500元（新臺(tái)幣，下同），學(xué)生報(bào)6次就9000塊，這還不包括一些雜費(fèi)以及奔波各校參加筆試、面試的交通、住宿費(fèi)。有時(shí)候家長還要陪著學(xué)生一天之內(nèi)南北奔波趕場，申請三個(gè)月下來人仰馬翻，花兩三萬塊錢是常事。（劉曦文 蔡嘯天）