武漢大學近日宣布，正式啟動為期一年的120周年校慶年活動，并將明年11月29日定為該校120周年慶典日。此舉招致老校長劉道玉在內的眾多校友質疑，他們認為武漢大學的歷史，只能追溯至1913年創建的國立武昌高等師范學校，而與張之洞1893年創辦的自強學堂并無傳承關系，他們主張在2013年重新舉辦名副其實的“百年校慶”。

　　中國教育史界的主流看法，其實也與劉道玉先生相同，即武漢大學與1893年創辦的自強學堂不存在傳承關系，唯一的聯系是武漢大學前身國立武昌高等師范學校在1913年創辦時，曾使用自強學堂（1902年改名為方言學堂，1911年停辦）的校舍。事實上，武大1992年之前，也一直以1913年為校史起點的正源，并以此為前提舉辦過多次校慶活動。1993年，原本正籌辦80周年校慶的武大“跨越式”地舉辦了百年校慶，之后立馬開始標榜自己是“全國著名大學中第一所舉辦百年校慶的高校”。

　　不忠實于真實的校史的，并非只有武大一家。深圳大學教授李均曾舉過一個例子：2001年，剛剛合并組建的江南大學，在第二年就高調舉辦了“百年校慶”，理由竟是其前身之一無錫輕工業學院的前身南京工學院食品工業系，有一小部分師生是從南京大學食品工業系分過來的，這種“歷史淵源”，讓新組建的江南大學擁有了自稱“百年老校”的資本。將校史牽強攀緣到一些老學校身上的做法，在安徽、湖南等地的高校中也曾出現過。

　　只要抓住一點線索就七彎八拐地把校史向前推，或者在介紹校史時用模棱兩可的表達來突出自己的“悠久歷史”，結果卻讓校史成為“笑史”，這恐怕是中國教育界的一大奇觀。出現這種亂象，一個重要原因在于，中國近代以來的社會動蕩、教育變革、社會轉型，讓很多高校在歷史上都經歷過多次改名、分拆或合并，這讓校史追溯工作具備了一定的復雜性。加之教育主管部門缺乏校史認定的權威標準，導致不少高校各自為政，有的像武大這樣用校址因素來確定校史，有的則像江南大學這樣以某一科系的歷史來追根溯源，這種混亂必然導致爭議。