劉淑艷，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)二級(jí)教授，2024年全國(guó)模范教師。

　　躬耕教學(xué)科研一線近30年，劉淑艷主要從事分子菌物學(xué)和分子植物病理學(xué)研究。她堅(jiān)持以學(xué)生為中心，讓學(xué)生“學(xué)其所長(zhǎng)、學(xué)其所愛(ài)”，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了專業(yè)課程系統(tǒng)化、培養(yǎng)過(guò)程個(gè)性化、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)一線化的人才培養(yǎng)新模式。她在教學(xué)中開(kāi)展課程思政建設(shè)，挖掘思政元素，建立案例庫(kù)，將老一輩科學(xué)家艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡、農(nóng)業(yè)法規(guī)等資料融入專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)他們的家國(guó)情懷。劉淑艷堅(jiān)持教學(xué)創(chuàng)新，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，逐步形成線上線下融合式“三步學(xué)習(xí)法”，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)新、會(huì)服務(wù)的能力。

　　劉淑艷用實(shí)際行動(dòng)證明教育家精神是講臺(tái)上的字字珠璣、實(shí)驗(yàn)室的千錘百煉、田壟間的躬身實(shí)踐。她用堅(jiān)守與付出，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)學(xué)生的成長(zhǎng)之火，也書寫了一曲育研并舉、篤行不怠的教育華章。