顧明遠(yuǎn)：希望更多優(yōu)秀青年加入教師隊(duì)伍

　　6月的一個(gè)清晨，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員，92歲高齡的顧明遠(yuǎn)先生接受了中青報(bào)·中青網(wǎng)記者的專訪。

　　隨著高考的結(jié)束，又有一大批學(xué)生即將步入大學(xué)校門(mén)，填報(bào)什么志愿、將來(lái)從事什么工作，是考生和家長(zhǎng)非常關(guān)注的問(wèn)題。

　　在已經(jīng)從教73年，經(jīng)歷了新中國(guó)教育改革發(fā)展幾乎全部過(guò)程的顧明遠(yuǎn)眼中，教師一直是很幸福的職業(yè)，“因?yàn)椋�看到孩子的成長(zhǎng)，教師就有一種成就感，就有一種幸福感；看到孩子們畢業(yè)以后事業(yè)有成，就更有成就感，更覺(jué)得幸福。”

　　要吸引更多的優(yōu)秀青年到教師的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)

　　教育大計(jì)，教師為本。

　　“我們正進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代，只有教育現(xiàn)代化了，我們國(guó)家才能真正進(jìn)入現(xiàn)代化。所以要建設(shè)高質(zhì)量的教育，我們就要有高質(zhì)量的教師。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)。

　　習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

　　“所以，教師是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是我們貫徹教育方針立德樹(shù)人的一個(gè)關(guān)鍵。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，要把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為教育的基礎(chǔ)工程。這個(gè)職業(yè)與其他職業(yè)不同，其他職業(yè)主要面對(duì)的是物，即使是醫(yī)生面對(duì)的更多的是人的疾病，是生理上的，但是教師工作所面對(duì)的對(duì)象是人。教師要塑造人的靈魂，要使孩子擁有美好的心靈，所以有好的教師才能有好的教育，才能說(shuō)培養(yǎng)好的人才。

　　很多人在選擇專業(yè)或者職業(yè)時(shí)會(huì)考慮這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景。在顧明遠(yuǎn)看來(lái)，教師屬于朝陽(yáng)行業(yè)。不僅如此，“我一直說(shuō)教師是很幸福的一個(gè)職業(yè)。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)。

　　顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，我國(guó)的教師教育專業(yè)正在逐漸完善、逐漸專業(yè)化。“我國(guó)的教師教育專業(yè)走過(guò)了一條非常不容易的發(fā)展道路。”

　　“我們現(xiàn)在有1700多萬(wàn)名教師，除了大學(xué)教師，中小學(xué)有近1500萬(wàn)名教師，1500萬(wàn)是一個(gè)國(guó)家的人口了。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，所以我國(guó)培養(yǎng)教師隊(duì)伍是很不容易的。

　　新中國(guó)成立后，我國(guó)建立起了一套師范教育體系，“但是，我們?cè)诮處煂�業(yè)化的過(guò)程當(dāng)中也走了一些彎路，比如，把中師（中等師范教育）取消了。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，當(dāng)年中師吸引了很多最優(yōu)秀的畢業(yè)生。取消中師之后，學(xué)歷層次提高了，但是生源質(zhì)量下降了。

　　后來(lái)，國(guó)家出臺(tái)了振興師范教育的文件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，特崗教師計(jì)劃讓優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)村去當(dāng)教師，很多人留了下來(lái)，這對(duì)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)起了很大作用。

　　“不過(guò)，目前，鄉(xiāng)村教師仍然是教師隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)。

　　從事教師職業(yè)最重要的條件是什么

　　那么，年輕人要從事教師這個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備哪些重要條件呢？顧明遠(yuǎn)提到了四個(gè)條件。

　　首先最重要的是要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)兒童，要把兒童放在第一位，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。

　　“想從事這個(gè)行業(yè)的年輕人首先要認(rèn)識(shí)這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，教師面對(duì)的是生動(dòng)活潑的少年兒童，教師的任務(wù)是要把他們培養(yǎng)成有理想、有學(xué)識(shí)、有奉獻(xiàn)精神的一代新人。

　　第二就是要有道德情操。一是作為一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)該有的道德，另外就是師德。“師德總結(jié)起來(lái)就是4個(gè)字：敬業(yè)愛(ài)生。敬業(yè)是對(duì)自己職業(yè)的尊敬，愛(ài)生就是熱愛(ài)學(xué)生，這是師德的根本。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)。

　　第三是要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。教師要能夠把知識(shí)教給孩子，提高孩子的思想品德，發(fā)展學(xué)生的能力，教師自己要有本領(lǐng)，要能把一堂課上好。“學(xué)生每一節(jié)課都聽(tīng)懂了聽(tīng)會(huì)了，那么負(fù)擔(dān)就可以減輕了。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，學(xué)生要視野開(kāi)闊，不能看著眼前的分?jǐn)?shù)。

　　第四是要有仁愛(ài)之心，要把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子。

　　最后，顧明遠(yuǎn)先生送給想要成為教師的年輕人四句話。

　　第一句話：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。但是什么叫愛(ài)？顧明遠(yuǎn)說(shuō)，要好好理解，不是給孩子布置的的作業(yè)越多越是愛(ài)，最根本的還是要尊重兒童，相信兒童，充分激發(fā)出孩子潛在的能力。

　　第二句話：沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。教師要從小培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，特別是要保護(hù)孩子的好奇心。每個(gè)兒童都有好奇心，但是家長(zhǎng)教師不能滿足孩子的這種欲望，那就抹殺了他們的天性。要愛(ài)護(hù)孩子的好奇心，要逐漸培養(yǎng)他們對(duì)某些學(xué)科某些專業(yè)的愛(ài)好，這樣他們將來(lái)學(xué)習(xí)就有動(dòng)力了，“興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。”

　　第三句話：教書(shū)育人在細(xì)處。教師應(yīng)該細(xì)致地觀察孩子，因?yàn)楹⒆邮乔ё內(nèi)f化的，每個(gè)孩子都不一樣。

　　學(xué)生有的時(shí)候還會(huì)犯錯(cuò)誤，這時(shí)候也不能簡(jiǎn)單處理，因?yàn)閮和�的感情是很�?xì)膩的、很敏感的，同時(shí)也是很脆弱的。“所以教師們要非常小心，有的時(shí)候一句話可以鼓勵(lì)孩子一輩子，一句話可能會(huì)傷害了孩子。”

　　第四句話：學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。顧明遠(yuǎn)說(shuō)，因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，一切教育都要通過(guò)學(xué)生自己才能獲得。學(xué)生只有在活動(dòng)中才能發(fā)展思維和創(chuàng)造力。過(guò)去實(shí)行的是“滿堂灌”，學(xué)生不一定灌得進(jìn)去。學(xué)生好像在靜靜地聽(tīng)，但是不是聽(tīng)進(jìn)去了、是不是有些孩子在想別的事，老師并不知道。現(xiàn)在，要把老師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)，要讓學(xué)生自己去探索、去學(xué)習(xí)，這樣才能夠?qū)W習(xí)入腦，才能培養(yǎng)思維，才能發(fā)展學(xué)生的操作能力。

　　“所以，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中，這個(gè)活動(dòng)包括課堂活動(dòng)也包括走向社會(huì)、走向自然。”顧明遠(yuǎn)說(shuō)，去了解大自然、了解大自然跟人類(lèi)的關(guān)系；走向社會(huì)，了解社會(huì)上各行各業(yè)的活動(dòng)，這樣才能讓學(xué)生了解我們國(guó)家的現(xiàn)狀，了解大好河山，在跟人的交往中學(xué)會(huì)尊重別人、理解別人。

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊未晨 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)