“漢語(yǔ)四六級(jí)”有點(diǎn)緣木求魚

　　“漢語(yǔ)四六級(jí)”這東西，拿來(lái)考考老外也罷了，用來(lái)給本已被考試折騰得疲于奔命的中國(guó)學(xué)生，實(shí)在沒(méi)太多必要。當(dāng)然，母語(yǔ)能力是應(yīng)該加強(qiáng)的，可“以考促學(xué)”，怕是有些緣木求魚。

　　當(dāng)年，有些莘莘學(xué)子因?yàn)橛⒄Z(yǔ)四級(jí)沒(méi)過(guò)，工作多年后還不得不回母校補(bǔ)考，去換那張非憑四級(jí)證換不來(lái)的畢業(yè)文憑，以至于賭咒發(fā)狠，等祖國(guó)強(qiáng)盛了，一定要逼老外考“漢語(yǔ)四六級(jí)”，而且要用文言文、駢文出題，也折騰他們個(gè)死去活來(lái)。

　　如今“漢語(yǔ)四六級(jí)”居然真的要來(lái)了，可惜要接招的并不是老外，而還是中國(guó)學(xué)生：據(jù)媒體報(bào)道，為了“以考促學(xué)”，扭轉(zhuǎn)社會(huì)上普遍存在“外語(yǔ)熱，母語(yǔ)冷”等現(xiàn)象，推進(jìn)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用，歷時(shí)3年研制的“漢語(yǔ)能力測(cè)試”將于10月率先在上海、江蘇、云南、內(nèi)蒙古試點(diǎn)實(shí)施，這個(gè)分為六級(jí)的“漢語(yǔ)能力測(cè)試”，據(jù)稱“在教育部、國(guó)家語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)下，由教育部考試中心研制并實(shí)施”，來(lái)頭著實(shí)不小。

　　英語(yǔ)四六級(jí)作為本科生的“鐵門檻”實(shí)施多年，惹來(lái)許多爭(zhēng)議和是非，其中意見(jiàn)最大的，莫過(guò)于“重外語(yǔ)，輕母語(yǔ)”�，F(xiàn)在，有關(guān)部門在推擋幾年后，總算在這方面開(kāi)始有所作為了。然而，“漢語(yǔ)四六級(jí)”真能“以考促學(xué)”嗎？

　　有關(guān)方面稱，這種新的漢語(yǔ)能力測(cè)試，有助于衡量母語(yǔ)能力。這話聽(tīng)起來(lái)恐怕會(huì)讓很多人不舒服———當(dāng)然不是我，而是編教材、編考卷、教語(yǔ)文的人。如果非“四六級(jí)”不能衡量母語(yǔ)能力，那豈不是說(shuō)，實(shí)行了幾十年的常規(guī)語(yǔ)文考試幾乎無(wú)助于“衡量母語(yǔ)能力”？既然如此，何不將這套沿襲已久的“廢柴考試”統(tǒng)統(tǒng)廢除？要知道完成常規(guī)考試已經(jīng)夠累人了，如今再額外加一套權(quán)威的，豈不是要把人活活累死？

　　英語(yǔ)四六級(jí)在中國(guó)搞了好多年，可從飯館里菜單、街頭上路牌標(biāo)語(yǔ)的英語(yǔ)“規(guī)范”程度看，雷人的東西比比皆是，可見(jiàn)靠等級(jí)考試規(guī)范一種非母語(yǔ)，已是不易。既如此，有關(guān)方面又何以如此自信，認(rèn)為照貓畫虎的一套“漢語(yǔ)四六級(jí)”就能扭轉(zhuǎn)更常見(jiàn)的“母語(yǔ)不規(guī)范問(wèn)題”？語(yǔ)言教學(xué)說(shuō)到底也是一門科學(xué)，作為教育負(fù)責(zé)部門，能否為這個(gè)看上去有些嚇人的結(jié)論，拿出一套有說(shuō)服力的科學(xué)論證報(bào)告？

　　理論上，近十多年來(lái)中國(guó)所有拿到文憑的本科生都至少過(guò)了四級(jí)，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力應(yīng)該達(dá)到相當(dāng)水準(zhǔn)才是，可在國(guó)外這么多年，看到聽(tīng)到的一切都告訴我，事實(shí)上他們中的大多數(shù)存在和“老外”交流的語(yǔ)言障礙，需要“回爐”才能適應(yīng)英語(yǔ)環(huán)境生活。說(shuō)到底，英語(yǔ)四六級(jí)實(shí)施多年，培養(yǎng)出許多“啞巴英語(yǔ)”患者，誰(shuí)又能保證，“漢語(yǔ)四六級(jí)”不會(huì)也流水線般制造出一大批能在這項(xiàng)考試中順利拿六級(jí)、漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫卻依然不順溜的“奇才”？

　　事實(shí)上，英語(yǔ)四六級(jí)的強(qiáng)推，另一大為人詬病之處，就是擠占了本科生的專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間，很多人不得不將大量精力用于準(zhǔn)備兩次英語(yǔ)等級(jí)考試。如今在某些相關(guān)學(xué)科又多出個(gè)“漢語(yǔ)能力測(cè)試”，那么打算讓他們用什么時(shí)間來(lái)學(xué)本專業(yè)？

　　“漢語(yǔ)四六級(jí)”這東西，拿來(lái)考考老外也罷了，用來(lái)給本已被考試折騰得疲于奔命的中國(guó)學(xué)生，實(shí)在沒(méi)太多必要。當(dāng)然，母語(yǔ)能力是應(yīng)該加強(qiáng)的，可“以考促學(xué)”，怕是有些緣木求魚。