爛菜葉，能喂出什么樣的未來

　　一、不幸的孫子們

　　孫子，或者孫女，是家里最小、最寶貝、最寵愛的那個人，“在家里，全家人都是把最好的東西留給孫子吃”，但是，出了家門，人家不一定拿你當孫子看，可能是灰孫子——不再給你吃最好的東西，而是吃最壞或夠壞的東西：爛菜葉，發綠的豬肉，有霉味的大米。

　　給人家的孫子吃爛菜葉的，是貴州遵義東風小學。《貴州都市報》報道，10月13日早晨，一些家長送孩子上學時，從一輛到該校送菜的小貨車上發現，該校學生食堂買的蔬菜，是已經腐爛變質的菜葉；消息傳開，憤怒的家長聚集在學校門口討說法，以至于交通中斷。經交涉后，家長們選出代表，進入學校食堂檢查，發現“米質較差，有股霉味，是陳米”；編織袋里大半袋豬肉，散發著臭味，部分肉色發綠。

　　報道說，該校有一千多名學生，大部分在食堂吃午飯。如果每人每頓飯能克扣一元錢，一天是一千元，一個月刨去8天雙休日，可得兩萬多元；一個學期按5個月算，可得10萬元左右，有點集腋成裘，聚沙成塔的意思——油水少，耗時長，風險大，性價比太低，太不值。不值也要干，說明弄錢的辦法不多。

　　二、另一種“爛菜葉”

　　“吃學生”，還有油水更肥厚、更安全的吃法。上個月，央視《焦點訪談》揭露教輔書背后的利益鏈，這里只說其中一個例子：安徽省教科院憑借行政手段壟斷了教輔書編寫權，編寫了298種教輔書，利用行政手段賣到全省中小學。據統計，安徽全省有一千一百多萬的中小學生，按比例推算的話，進校統一征訂的教輔，一年的銷售總額可達十個億。按照教科院與相關出版社簽訂的協議規定，安徽省教科院將得到實際銷售額的5%作為版稅收入；那么，10億元的5%是5000萬元，打個對折也有2500萬元。

　　通過教輔書“吃學生”的教育管理部門，難道不也是一堆“爛菜葉”？可以說，這樣的“爛菜葉”很常見；無數人家的孫子孫女，被這種人教育著，不也是在吃“爛菜葉”？

　　本人在2005年就寫過一篇關于教育局領導參與教輔書推銷的時評，從央視報道和業內人士私下里告知的情況看，若干年后，通過教輔書“吃學生”吃得更狠了。東風小學，處在權力圈子的邊緣，“吃”的機會少，經驗不多，“吃相”難看，可以理解。

　　三、兩種倫理

　　報道說，一位送孫子上學的老太太說，在家里，全家人都是把最好的東西留給孫子吃，沒想到孫子竟在學校吃這樣的惡心菜！“把最好的東西留給孫子吃”，是因為孩子最弱小，最需要保護、呵護；孩子是父母生命的延伸，中國人最怕斷子絕孫，保護孩子，是家庭“可持續發展”的需要；最好的東西孫子吃，這是天倫。給孩子吃看得見和看不見的“爛菜葉”，是另一種倫理，一種是反天倫的“人造倫理”：犧牲弱小，供奉強者；犧牲未來，供養先老去的。

　　如果我們希望國家和民族有一個光明的未來，就不要將人分成孫子和灰孫子。