2017年3月5日，十二屆全國人大五次會議開幕，李克強總理作政府工作報告。近幾年，精準扶貧一直是報告的重點內容，今年政府工作報告更是明確表示，要深入實施精準扶貧精準脫貧，再減少農村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人。

　　扶貧貴在精準，重在精準，成敗之舉在于精準。在多家網站的“兩會調查”榜上，“精準扶貧”投票數遙遙領先，可見精準扶貧作為民眾關注的熱點、焦點，是民心所向，民生所盼。2016年，農村貧困人口脫貧任務是1000萬人以上，實際完成1240萬人；易地扶貧搬遷建設任務為200萬人以上，實際完成249萬人，交出了一份精彩的“開局答卷”。

　　當前，我國的扶貧開發工作已進入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區和沖刺期。按照“十三五”規劃的目標，到2020年，我國現行標準下7000多萬農村貧困人口要實現脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時間緊，任務重，“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經不能完全適用于脫貧難題，這就倒逼著扶貧工作要向精準邁進。

　　貧困地區獨特的風土人情、艱苦的自然環境、落后的基礎設施，是屹立在扶貧工作面前的大山。只有進一步推進智力扶貧，才能為脫貧攻堅“固本培元”。個人思想理念、價值觀的最佳形成和塑造時期是青少年時期。習近平總書記曾指出：“把貧困地區孩子培養出來，這才是根本的扶貧之策。”2015年，他在考察陜西楊家嶺福州希望小學時強調，教育很重要，革命老區、貧困地區抓發展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎教育尤其是老區的基礎教育，財政資金要向這方面傾斜。

　　2016年，國務院出臺多項措施，力爭把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點高校招收貧困地區農村學生人數增長21.3%；免除農村貧困家庭學生普通高中學雜費；全年資助各類學校家庭困難學生8400多萬人次。在2017年，政府還將持續改善薄弱學校辦學條件，擴大優質教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉、區域、校際辦學差距，繼續擴大重點高校面向貧困地區農村招生規模。從這些可以看出，黨中央對貧困地區教育的扶持力度之大前所未有。

　　“志行萬里者，不中道而輟足。”扶貧不會一蹴而就，需要拿出真招、實招、長遠招，不失時機、不拘形式地為來自貧困地區的青少年減少經濟壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實現脫貧攻堅目標。