據報道，按照教育部要求，進入8月份后各大部屬高校陸續公布了2014年度決算情況。根據目前76所部屬高校公開的決算數據得出的“高校富豪榜”，清華、浙大、北大與上海交大這四所年度決算進“百億俱樂部”的大學位居前列。在第一梯隊中，清華大學以年度決算175.6億元、年度收入123.6億元穩居第一。

　　幾所大學辦學經費破“百億”大關，反映出我國部分大學投入已逐漸接近國際一流大學的投入水平。一般而言，投入水平是一所大學辦成一流水平的基本保障，可從一個側面反映一所大學投入教學科研的力度。但與國外一流大學相比，我國大學的投入在投入結構、使用效率上還有差距，要建世界一流大學，我國高校還應拓寬資源渠道，并完善用好每一分錢的機制設計。

　　從高校公布的決算信息分析，財政撥款是其主要來源，社會捐贈只占高校收入的很小一部分。從高校支出的“大頭”科研經費來說，據教育部此前統計，2013年科研經費最多的高校是清華，為39.31億元，其中財政撥款占到全部經費的70.6%。財政撥款占比最高的是北大(86.5%)，其次是復旦(84.8%)，大多數985高�？蒲薪涃M撥款占比都在60%以上。這和國外一流大學差距明顯：國外一流大學包括公立高校，都特別重視在政府撥款外拓寬辦學資源，以增加財政獨立性。像哈佛大學，每年捐贈收入就達約300億美元。

　　而清華等高校決算破百億元，與國家實行的“985”、“211”工程密切相關，數據顯示，2009至2013年間，“985”、“211”工程高校拿走全國近70%科研經費。客觀而言，對少數高校的重點投入改善了這些高校的辦學環境，但也影響其自主辦學，政府增加對學校投入的“另一面”，是教育學術被行政評審、評估干涉。

　　針對這種情況，國家教育規劃綱要和十八屆三中全會決定都提出，要推進教育管辦評分離，擴大辦學自主權。照此要求，改革行政評審將成必然，現階段985、211可能會保留，但未來遲早要改革，國家統籌推進一流大學的戰略也會調整。各高校必須轉變傳統的計劃思維，主動面向市場競爭辦學，通過辦學實力從社會獲得更多資源，而非等財政喂養，這樣才能離一流大學更近。

　　如何使用教育投入，是我國大學面臨的另一個問題。我國高校在配置資源時，還主要由行政力量主導，透明度不夠。這次高校公布決算信息，是高校信息公開的要求。與國外大學公布財務信息是由獨立的第三方審計，且公布具體開支不同，我國高校的決算信息是由學校自行發布，公布的支出項目也很粗線條。它有多少用在了教學科研上，也勢必存疑。

　　一些高校經費破“百億”，本身不是壞事，但其與一流大學標準間的距離，不能僅憑經費度量。完善現代學校制度和透明財務體系，才能防止教育投入被擠占、揮霍，甚至被大量用于政績工程。增加教育投入，把每一分都用到刀刃上，才能換來辦學質量提升，才能帶動其向“世界一流”邁進。