日前，“石家莊一高校未完工就開學，學生泥濘地板上打地鋪男女混住”的消息引起廣泛關注。據媒體報道，這所位于石家莊的高校為擴大招生規模，在新校區施工尚未結束、配套設施還不完善的情況下，堅持如期開學，致使部分學生出現了住宿困難，反應強烈。

　　無獨有偶，河南省某高校幾年前也曾被曝出過新生暫住教學樓的新聞，同樣是因為公寓樓沒有竣工就讓學生入住。兩則新聞內容何其相似，值得深思。

　　據教育部統計，截止2013年6月21日，我國共有高校2198所，其中，建校未滿15年的高達1600多所。為數眾多的高校，尤其是新建高校為了提高生源質量、擴大招生規模而新建校舍本無可厚非，但新建校區在投入使用前，至少應確保配套項目的可用性。在無法保證基本入學條件的前提下，以“節約學生的學習時間”為借口進行辯解，顯然站不住腳。

　　校舍尚未完工就急于招生入學，暴露的是監管的缺失。兩起案例共同證明，靠自律性來規范高校行為，效果難言有效。產業化帶來的競爭壓力迫使部分高校罔顧相關要求，做出有違規定的行為屢見不鮮。為此，必須加大各級監管力度，維護學生的基本權利。

　　誠然，宏偉的建筑、優美的環境確實能吸引學生的眼光，有利于招生工作的開展。但從長遠來看，與學校聲譽聯系最為緊密的，絕不是這些。以硬件的提升犧牲更為寶貴的人文關懷，是不明智的選擇。任何急功近利的盲目擴招，都會帶來不可挽回的惡果。

　　事實證明，高水平的教師團隊、高質量的就業、完善的后勤保障才是保證高校持續發展的基石。高校更應將精力花費在優秀師資的培養工作上來，擴大吸引人才的渠道，使更多有專業特長的人員前來從教。與此同時，絕不可忽略高校從業人員的服務意識，應樹立教師為主、學生為主的心態，營造好溫馨的學術氛圍，為學子創造良好的學習條件。長此以往，以高質量就業的優秀畢業生為基點，形成輻射效應，一定能提高了學校的美譽度。到那時，招生工作就是水到渠成的事情了。（焦學振）