中國臺灣網(wǎng)7月3日訊 據(jù)臺灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，第33屆“中研院”院士會議昨起跑。依規(guī)定每屆最高可選出40名院士，上屆僅選出20人，偏低人數(shù)引發(fā)學(xué)界憂慮人才斷層。工程科學(xué)組院士陳力俊指出，目前院士選舉只是浮現(xiàn)隱憂，“十年后將會真正面臨斷層問題”。

　　陳力俊舉例說，以工程界來說，在歐美名校教書的臺灣學(xué)者，“五十歲以下的很少”。院士多具在海外名校留學(xué)、教書的資歷，他憂心，臺灣出去留學(xué)的人才大量減少，遑論在國際名校教書；十年后院士將面臨斷層問題。

　　“臺灣高等教育不是沒有進(jìn)步，而是進(jìn)步得不夠快�！惫こ炭茖W(xué)組審查會議主持人、院士張懋中說，相較于臺灣，許多國家和地區(qū)對高等教育的投資“力道遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過臺灣”。他指出，香港、澳洲的教授薪水是臺灣的兩倍、香港是三、四倍，“臺灣如何留得住人才”，又如何培育出好的人才？

　　張懋中認(rèn)為，臺灣學(xué)術(shù)力的另一個(gè)問題是“創(chuàng)新性不足”，創(chuàng)新力不足影響生產(chǎn)力，生產(chǎn)力不足導(dǎo)致低新，學(xué)界和產(chǎn)業(yè)界環(huán)環(huán)相扣，兩者同樣擺脫不了“低薪”困境。他指出，創(chuàng)新不足的關(guān)鍵還是落“教育”上，臺灣教育習(xí)慣提供標(biāo)準(zhǔn)答案，要學(xué)生“只學(xué)‘答’，不學(xué)‘問’，缺乏創(chuàng)新性思考�！保ㄖ袊�臺灣網(wǎng) 娟子）